SANTA JUANA de LESTONNAC

Dena Bordelen hasi zen / Todo empezó en Burdeos

            Gaur Lestonnac-eko Joanaren irudira hurbilduko gara. Bihotz handiko emakumea zela ikusiko dugu:

Frantzia, XVII. Mendearen hasiera, Joana de Lestonnac-en eskolek gaur egun Mariaren Lagundiko Ikastetxeek gauzatzen duten amets berbera errealitate bihurtu zuten: Bertan, neskek gizartean izateko eta egoteko era berri bat ikas dezatela.

Todo empezó en Burdeos, en el seno de una familia acomodada. Juana era la hija mayor de varios hermanos. Sus hermanos estudiaron en un colegio y ella aprendió a leer y a escribir en casa. No existían colegios para niñas y jóvenes.

Hamazazpi urterekin Montferrant-eko Gastonekin ezkondu zen eta hurrengo 24 urteetan zoriontsu bizi zen. Bost seme-alaba izan zituen. Alargun gelditu zenenean berarengan Jainkoari jarraitzeko desioa berpiztu zen.

Su nueva aventura comenzó en un convento de clausura, pero pronto enfermó y no pudo continuar. En medio de esa crisis se dio cuenta que tenía que tender su mano a las niñas y jóvenes de su entorno para ofrecerles una educación de calidad. Así nació en Burdeos la primera escuela.

Orain arrunta egiten zaigu, baina XVII. mendean ez zen ohikoa neskek beste neskekin batera eskoletan ikastea. Horregatik albistea azkar zabaldu zen, haize berritzailea bezain azkar, eta bere eskolak Frantzia hegoaldean eta Espainian zabaldu ziren.

Hegan egiteari ez utzi

ELKARREKIN hegan egiten / Volando JUNTOS

Ausar zaitez ELKARREKIN hegan egiten,

Atrévete a volar en GRUPO.

El próximo otoño cuando veas los gansos dirigiéndose hacia el sur para el invierno, fíjate que vuelan formando una "V". Es bien interesante que sepas lo que la ciencia ha descubierto acerca de por que algunas aves vuelan de esta forma. Se ha comprobado que cuando cada pájaro bate sus alas produce un movimiento en el aire que ayuda al pájaro que va detrás de él. Volando en "V" la bandada completa aumenta por lo menos un 71% su poder, mas allá de lo que lograría cada pájaro sí volara solo. Está demostrado que las personas que se unen y comparten una dirección común con sentido de comunidad, llegan más rápido y más fácil a donde desean porque se apoyan y se fortalecen mutuamente.

 
Antzar batek taldea uzten duenean, berehala airearen erresistentzia somatuko du, bakarrik hegan egiteko zailtasunaz ohartzen da eta berriz formaziora itzuliko da aurrean dituen kideen ahalmenaz aprobetxatzeko eta atzean dituenei lagundu ahal izateko. Antzarren bizkortasunaz jokatuko bagenu, gure arteko desberdintasunak gainditzeagatik saituko ginateke, gu garen onenaz besteengana hurbilduko ginateke eta denok norabide bera ibiliko ginateke.

Cuando el líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar. Siempre obtenemos mejores resultados si tomamos turnos haciendo los trabajos mas difíciles en lugar de permitir que el peso lo lleven unos pocos o uno solo. Los biólogos han observado que los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para alentar a los que van adelante a mantener la velocidad. Una palabra de aliento produce grandes beneficios. El estímulo motiva reconforta.

Azkenik, antzar bat gaixotzen bada edo tiro batez zauritzen denean, beste bi lagunek taldea utzi eta babesteko zein laguntzeko bere atzetik joaten dira. Formaziora itzuliko dira behin antzarra osatu arte, behin antzarra hil arte. Antzar baten bizkortasuna izango bagenu bata bestearen ondoan izango ginateke geure buruak lagunduz eta babestuz.

proyecto MIKHUY

Sobre el compartir (LEYENDA CHINA)

Cierto día, un sabio visitó el infierno. Allí, vio a mucha gente sentada en torno a una mesa ricamente servida. Estaba llena de alimentos, a cual más apetitoso y exquisito. Sin embargo, todos los comensales tenían cara de hambrientos y el gesto demacrado: Tenían que comer con palillos; pero no podían, porque eran unos palillos tan largos como un remo. Por eso, por más que estiraban su brazo, nunca conseguían llevarse nada a la boca.

Impresionado, el sabio salió del infierno y subió al cielo. Con gran asombro, vio que también allí había una mesa llena de comensales y con iguales manjares. En este caso, sin embargo, nadie tenía la cara desencajada; todos los presentes lucían un semblante alegre; respiraban salud y bienestar por los cuatro costados. Y es que, allí, en el cielo, cada cual se preocupaba de alimentar con los largos palillos al que tenía enfrente.

Este curso, desde el Colegio, nos proponemos embarcarnos en el proyecto MIKHUY (“alimento” en quechua). Nos queremos comprometer en el fortalecimiento de capacidades para mejorar la seguridad alimentaria en el Municipio de Colquechaca, en Bolivia, contribuyendo al cumplimiento del primer Objetivo del Milenio: “Erradicar la pobreza extrema y el hambre”.

Ezin dugu Santa Juanaren jaia ulertu SOLIDARITATEA ez badago. Horregatik, aurten konpartitzera gonbitea egiten zaigu. Eta gure inguruan konpartitzeko modu zehatza MIKHUY proiektuan parte hartzea izango da, guztiok bat eginda erantzun eraginkorra eman dezakegu gosearen aurka.

            Gogoratu aste honetako leloa:

Ausar zaitez ELKARREKIN hegan egiten eta KONPARTITZEN

Atrévete a volar en GRUPO y a COMPARTIR

Si TODO es de TODOS, ¿por qué no COMPARTIR?

Esta carta va dirigida a los niños y niñas del municipio de Colquechaca en Bolivia.

Somos unas chicas del colegio El Pilar de Irun, en España, y después de leer con gran interés vuestra carta, queremos AYUDAR a construir ese comedor que tanto necesitáis.

Nosotras somos afortunadas porque tenemos muchas cosas y nos gustaría que vosotros también os  sintierais así. Para eso, todos los alumnos del colegio hemos puesto nuestro granito de arena aportando cada uno un kg de comida.

Hoy, viernes 18, celebramos la fiesta colegial de la Niña María y hemos organizado actividades para todas las edades y el dinero que se recoja también irá destinado al proyecto Mikhuy.

Puede que penséis que no nos vamos a acordar de vosotros, pero somos capaces de ponernos en vuestra piel y  comprender por lo que estáis pasando. Sabemos que tiene que ser duro para vosotros vernos desperdiciar las cosas que vosotros consideráis un tesoro.

Nuestro gesto solidario va destinado a que vosotros consigáis lo que tanto ansiáis, pues…

“SI TODO ES DE TODOS, ¿POR QUÉ NO COMPARTIR?”

Un abrazo solidario para todos vosotros con nuestros mejores deseos.

                 

                                                  Itziar, Nora, Laura, Maialen

                                            y nuestros compañeros y compañeras

                                                           de 1ºA de ESO

MIKHUY proiektua (JANGELA egitea)

Kaixo lagunak!

Gu DBH-ko neska talde bat gara eta, zorte onez, gure eskolak jangela bat dauka.

Egunero, klaseak bukatzerakoan, lehenengo pisura jaitsi eta jangelan sartzen gara, gure mahaian eseri eta “Beñat” izeneko mutil jator batek janaria ematen digu.Oso zoriontsuak gara mahaian eseri eta janaria ematen digutelako edo etxera ailegatu, hozkailua ireki eta nahi duguna jaten dugulako.

Zuek, zoritxarrez, ez duzue aukera berdina eta horregatik zuei lagundu behar dizuegu zuen elikadura hobetzen.

Gure zoriona zuekin banatu nahi dugu, horregatik DBH guztiari sobre bat banatu digute, bakoitzak nahi duena edo ahal duena sartzeko.

Maria haurtxoaren egunean, betidanik, proiektu solidario bat egiten dugu eta dendatxo bat ere bai irabazten den dirua behartsuentzat bidaltzen da.

Espero dugu proiektua ondo ateratzea eta zuen elikadura hobetzea.

Muxu handi bat,

                              Laura, Carlota, Regina, Olaia et 1.Bren partez

AUSAR ZAITEZ... / ATRÉVETE A...

Ausar zaitez ELKARREKIN hegan egiten,

Atrévete a volar en GRUPO.

            Con este lema comenzamos la semana en la que nos acercamos de manera especial a la figura de Santa Juana. Este viernes celebraremos su día. Esta semana es semana de fiesta y de pasarlo bien, pero también de reflexionar y aprender. Ella, Santa Juana, siempre tiene algo importante y agradable que decirnos: Esta semana nos invita a volar juntos.

            Santa Juanaren irudira gerturatuko gara. Ezaguna dugu dagoeneko, askotan berari buruz hitz egin dugulako. Aurten Santa Juanak bidalitako mezu batean adi egongo gara:

Begi ernez begiratzen baduzue gure inguruan gertatzen denari ikasi egiten duzue, eta horrela laguntza eskain dezakezue behar gehien dagoen lekuan.

Si observáis con mirada atenta a lo que ocurre a vuestro alrededor, aprenderéis. Y así podréis ofrecer vuestra ayuda en el lugar donde más os necesiten.

            Gure inguruan errealitate asko ikus ditzakegu. Baina gertuena guretzako BOLIVIan dago, MIKHUY proiektuan alegia, eskola bat egitearena eta ume asko eskolatzearena alegia.

Teniendo en cuenta estas palabras que hemos escuchado hoy podemos reflexionar:

-       ¿Observo con mirada atenta a mi alrededor? ¿Hago grupo con ellos?

-       Nire ingurua (klasea, familia, lagunak…) ezagutzen al ditut?

-       ¿Cómo cuido los grupos en los que me muevo: familia, colegio, amigos…?

-       Zer egin dezaket zenbait egoera hobetzeko?